Erasmus+ Mobilitätscharta für die Berufsbildung
Die Mittelschule Stredná odborná škola Handlová hat im Jahre 2015 als eine der 12 Mittelschulen die Erasmus+ Mobilitätscharta für die Berufsbildung gewinnen. Charta ist nur für die Organisationen bestimmt, die in der Vergangenheit erfolgreich und hochwertig die Mobilitätsaktivitäten für die Berufsbildung der Schüler organisiert haben, und sie beweist, dass die Schule alle Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme am Erasmus+ Programm erfüllt.
Die Mobilitätscharta ist für den ganzen Projektzeitraum Erasmus+ 2016-2020 gültig.
Im Rahmen des Programms Erasmus+ möchten wir weiter erfolgreich die Projektaktivitäten in der Schlüsselaktivität KA1 und auch KA2 realisieren, die zur Entwicklung und zur guten Position unserer Schule in der Region beitragen. Internationale Berufserfahrungen sind immer häufiger Teil des beruflichen Anforderungsprofils. Auslandsaufenthalte in der Berufsbildung stellen eine hervorragende Möglichkeit dar, internationale Berufskompetenzen und sprachliche Kompetenzen zu erwerben und die persönliche Entwicklung und Beschäftigungsfähigkeit der Schüler zu stärken. Deshalb ist es wichtig, dass möglichst viel begabte Schüler und Lehrer am Projekt beteiligt werden können.
An den geplanten Mobilitäten, die wir als entsendende Organisation organisieren möchten, werden vor allem die Schüler der Schulfächer Mechaniker von Computernetzen, das Technische Lyzeum, Grafiker der digitalen Medien und die Handelsakademie – bilinguales Studium teilnehmen. Im Gebiet der internationalen Projekte hat unsere Schule das Ziel vor, dass die Auslandsaufenthalte der Schüler als untrennbarer Bestandteil der Schulbildungsprogramme aufgenommen werden. Die Zahl der Mobilitäten für Schüler sollte erhöht werden, damit jeder begabte Schüler die Chance erhalten könnte, relevante internationale Erfahrungen im Rahmen eines Mobilitätsprojekts zu erwerben.
An diesen Aktivitäten sollten auch die Fachlehrer, die Leiter der Fachkommissionen in der Schule, die Garanten der Schulbildungsprogramme und die Mitglieder der Schulleitung teilnehmen, um neue Kenntnisse in ihrer Lehrbefähigung zu gewinnen, neue Ideen für Einrichtung der Fachräume in der Schule, Erfahrungen mit Unterrichtsführung an den europäischen Schulen und mit Motivierung der Jugend zu gewinnen und Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern.
In den nächsten Jahren plant die Mittelschule Stredná odborná škola 200 Mobilitäten zu realisieren, davon 172 für die Schüler und 28 für die Personen im Bereich der Berufsbildung. Den Plan der Mobilitäten für den Projektzeitraum 2016-2020 wird nach dem Interesse für Studium in einzelnen Studienfächern an der Schule festgestellt. In jedem Jahr werden die Auslandsaufenthalte den Teilnehmern und ihrem Schulfach anpassen. Wir arbeiten immer mit unseren Partnern Coleg Cambria Wrexham in Großbritanien, die Mittelschulen Integrovaná støední škola Sokolnice und Støední odborné uèilište elektrotechnické Plzeò in der Tschechischen Republik, Maltepe Anadolu Lisesi Istanbul in der Türkey zusammen.
Finanzierung der Mobilitäten wird aus den erworbenen Zuschüssen, aus dem Budget der Schule oder mit Geldmitteln aus den Unternehmenstätigkeiten der Schule realisiert.
Schüler der Handelsakademie – bilinguales Studium sollten nach unserem Plan in nächsten 5 Jahren das Praktikum im Ausland jedes Jahr machen, um ihre Fachfremdsprache zu verbessern. Sie können die Staatsexamen in der Fremdsprache Sprachniveau B2/C1 anhand des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen ablegen. Schüler der Schulfächer Mechaniker von Computernetze, Elektrotechniker, das Technische Lyzeum und Grafiker der digitalen Medien sollten das berufliche Praktikum im Ausland jedes zweite Jahr machen. Die Zahl der Praktiken wird vor allem von der Zahl der Schüler in den dritten Klassen abhängen, weil gerade diese Schüler über ausreichende Kenntnisse in ihrem Fach und über Fremdsprachenkenntnisse verfügen, damit sie das Arbeitsprogramm der Mobilität erfolgreich schaffen können.
Auch Lehrkräfte der Schule, die ständig ihre Qualifikation durch verschiedene Innovations- und Aktualisierungsprogramme erhöhen, haben Interesse an Auslandsaufenthalten teilzunehmen. Vor allem ihre Fremdsprachenkenntnisse sollten dabei verbessert werden, weil sie wegen ihres höheren Altersdurchschnitts nur über schwache Sprachkenntnisse verfügen. Wir planen innerhalb 5 Jahren einen Auslandsaufenthalt für eine Gruppe von 4-10 Lehrkräfte nach ihrer Fachrichtung zu realisieren.
Die Mittelschule Stredná odborná škola Handlová kann in der internationalen Zusammenarbeit ihre modern ausgestatteten Klassenräume, das Zentrum der Berufsbildung und eigene Erfahrungen der aufnehmenden Organisation mit zahlreichen durchgeführten Mobilitäten zur Verfügung stellen. Die Vision der Schule erfüllen neue Möglichkeiten in Zusammenarbeit mit neuen Partnern, die durch Erasmus+ Kontaktseminare oder individuell gesucht werden können. Hochwertig werden Betriebe und Firmen geschätzt, die direkt an der Gestaltung und Bearbeitung der Lehrpläne in den Bildungsprogrammen teilhaben können.
Die Ergebnisse aller Projektaktivitäten möchten wir in Bildungsprogramme implementieren. Die Bildungsprogramme werden allmählich nach dem europäischen Qualifikationsrahmen und dem nationalen Qualifikationssystem überarbeiten, damit sich unsere Absolventen auf dem europäischen Arbeitsmarkt ohne Probleme um einen Arbeitsplatz bewerben. Diese Instrumente sollen sicherstellen, dass Kompetenzen und Qualifikationen in allen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung auf dem Arbeitsmarkt auf nationaler und internationaler Ebene leichter anerkannt und besser verstanden werden können.
Letztes Update 7.7.2016